Unifadra promove 14ª edição do Encontro Científico da Alta Paulista

Foi realizado entre os dias 6 e 11 de novembro, na Unifadra, o 14º Encontro Científico da Alta Paulista (ECAP). O objetivo do evento anual é promover a atividade científica e o intercâmbio de experiências entre participantes, além de divulgar as pesquisas desenvolvidas pelos alunos e docentes das Instituições de Ensino Superior.

A vice-diretora acadêmica da Unifadra, Profa. Ma. Daniela Macário, frisa o caráter científico do evento: “Este ECAP, especialmente, deixou a comissão organizadora muito feliz, pois o objetivo era enaltecer a pesquisa e isso ocorreu por meio de palestras e oficinas totalmente voltadas para o tema”, declara. 

Neste contexto, foram feitas apresentações sobre o Programa PICFadra (Programa de Iniciação Científica da Unifadra) e sobre a Revista Caminhos, promovidos pelos Departamentos de Ensino, Pesquisa e Extensão da faculdade. Além disso, a Profa. Dra. Denise Rodrigues Bueno liderou uma palestra/oficina sobre a importância da ciência e pesquisa na carreira acadêmica, e as bibliotecárias Esp. Iuli Rossi e Dra. Denise Cristina Belam conduziram oficinas sobre normalização, enfatizando o Manual da ABNT 2023, e sobre construção e atualização de Currículo Lattes.

O evento contou ainda com palestras em diversas áreas: na primeira noite do ECAP 2023, as enfermeiras pesquisadoras da UEL Dra. Aline Korki Arrabal Garcia Massardi e Dra. Isadora Pierotti Carvalho trataram da prática da Enfermagem baseada em evidências a partir de pesquisas em sede perioperatória.

Ainda na área de saúde, o educador físico Dr. José Gerosa Neto trouxe atualizações científicas sobre a relação entre exercício físico e sistema imunológico e, na área da Medicina, o Dr. José Antonio Nascimento Bressa apresentou o estado da arte nas pesquisas sobre mieloma múltiplo.

Os resultados dos programas de extensão Parkinson, Viva a Vida e Unati – Universidade Aberta à Terceira Idade também foram apresentados para a comunidade, comprovando com dados o impacto positivo dos projetos em seus participantes. 

Segundo a Profa Dra Sheila Franceschini, coordenadora da Unati pela Unifadra,  comunicar os resultados de programas de extensão possibilita o registro das práticas exitosas e a adequação de atividades, de acordo com o público atendido e suas demandas, além de fornecer dados para pesquisas com estes mesmos públicos.

Acreditando que a participação em projetos de extensão é fundamental para o desenvolvimento completo do aluno, a Profa. Dra. Denise Bueno, coordenadora do Departamento de Extensão da Unifadra, enfatiza que é nesse ambiente que os estudantes se tornam profissionais mais completos. “E nossa intenção é expandir os projetos, então o estudante da Unifadra pode desenvolver uma ideia no tema de seu interesse e sugerir um projeto de extensão à equipe docente”, incentiva a coordenadora.

Na área da Psicologia, a mestranda em Psicanálise Leticia de Mello Vieira, da Universidad Kennedy de Buenos Aires, trouxe um desenvolvimento teórico sobre os casos-limite e a discussão sobre a atualização de técnicas para a atuação clínica.

Já na área da Pedagogia, Dr. Manoel Osmar Seabra Júnior destacou o papel dos jogos analógicos e digitais como recursos de tecnologia assistiva na Educação Especial.

Em todas as noites, foram realizadas apresentações de pesquisas como iniciações científicas e trabalhos de conclusão de curso, demonstrando o comprometimento e a diversidade de estudos realizados pela comunidade acadêmica.

As ações de incentivo à pesquisa seguem no cotidiano da Unifadra. “A comissão entende que é necessário estimular a comunidade acadêmica ano a ano, afinal, o número de alunos e professores aumentou em relação à publicação de artigos em periódicos científicos, às participações em eventos acadêmicos nacionais e internacionais, à busca por novas titulações acadêmicas, entre outros, e todo esse contexto é importante para que a Unifadra desponte na ciência”, afirma Daniela Macário. “Vale ressaltar que, em eventos como este, o networking proporciona uma ampla rede de contatos, possibilitando que o acadêmico consiga boas oportunidades”, finaliza.